金牌战绩谐音梗

扫一扫关注微信二维码 向往的生活第四季

栏目导航

招聘信息

最新文章

学科分组

2012—2013上学期语文组工作计划

 

为落实学(xue)(xue)校本学(xue)(xue)期(qi)教(jiao)学(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo),经全体教(jiao)师讨论(lun),制定本学(xue)(xue)期(qi)教(jiao)学(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)计划如下。
一、指导思想
以学(xue)(xue)校和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)导处(chu)工(gong)作计划为指导,围绕(rao)进(jin)一步(bu)提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)质量(liang)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)效率为中心,大力(li)推进(jin)课(ke)(ke)程(cheng)改革,切实转变教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育观念,增强教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师的能(neng)力(li)和(he)水(shui)平(ping);开展(zhan)集体备课(ke)(ke),加强对新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的培训、研究;深入课(ke)(ke)堂(tang),及时调研,关(guan)注常态语文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue),适(shi)时反思和(he)总结,进(jin)一步(bu)提高语文(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)质量(liang)。
二、工作思路(lu)
1.加强理(li)论(lun)学习,转变教(jiao)育观念在(zai)教(jiao)学过程中必须加强理(li)论(lun)学习。全体(ti)语文教(jiao)师(shi)将(jiang)不断(duan)学习新(xin)课程理(li)论(lun),逐步摸索出适应新(xin)教(jiao)材,重视(shi)学法指导(dao)。倡导(dao)学生主动参(can)与,乐于探究(jiu)的教(jiao)学方法。
2.推行“高效课堂(tang)(tang)教学(xue)(xue)模式”,规(gui)范教学(xue)(xue)过程(cheng),提高课堂(tang)(tang)效率。组(zu)织本组(zu)教师认真学(xue)(xue)习教学(xue)(xue)常规(gui),规(gui)范教学(xue)(xue)过程(cheng)。抓好(hao)备(bei)课上课课后(hou)练习等(deng)主要环节。集体备课,优化(hua)组合,注重课堂(tang)效率,培(pei)养(yang)学(xue)(xue)生乐思、善思的学(xue)(xue)习(xi)习(xi)惯。
三、主要(yao)工作
(一)加(jia)强教(jiao)研常规(gui)管(guan)理(li),进一步形成语文教(jiao)学(xue)的研究(jiu)氛围(wei)
1.针(zhen)对(dui)教(jiao)(jiao)学中存在的(de)问题重点研究,比如怎(zen)样(yang)把握新(xin)教(jiao)(jiao)材(cai),新(xin)教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)单元安(an)排体(ti)系怎(zen)样(yang)与教(jiao)(jiao)学进度统一起来(lai),怎(zen)样(yang)对(dui)学生进行汉语言基础知识的(de)教(jiao)(jiao)学,怎(zen)样(yang)利用现有资源(yuan)运用现代化(hua)手(shou)段教(jiao)(jiao)学等。
2.开设组(zu)内教(jiao)研课(ke)(ke),通过年级内、语(yu)文组(zu)内、校内的(de)互听互学,通过汇报课(ke)(ke)、示范课(ke)(ke)、研究课(ke)(ke)的(de)观摩学习探(tan)讨,促(cu)进语(yu)文教(jiao)研工作的(de)开展。拟定由周正高老师执教(jiao)一节(jie)公开课(ke)(ke)。
3.开展(zhan)听(ting)课评课活(huo)动,主要(yao)以本(ben)学科的(de)课为(wei)主,认真填写好(hao)听(ting)课笔记,做好(hao)评课。
4.备课要(yao)适应新要(yao)求新形式(shi),不(bu)(bu)但教学过(guo)程(cheng)设计理念要(yao)新、教学手段和方法要(yao)新,而且教学目标要(yao)新,教后反思(si)要(yao)不(bu)(bu)走过(guo)场。
(二)加强(qiang)课题(ti)研究,注重学(xue)生(sheng)素养
语(yu)(yu)(yu)文(wen)教学应当在教给语(yu)(yu)(yu)言知(zhi)识的(de)(de)同时,着重于引导应用,培养(yang)学生(sheng)(sheng)的(de)(de)言语(yu)(yu)(yu)能力。这就要求我们在语(yu)(yu)(yu)文(wen)教学中及(ji)时转(zhuan)变过去以传授知(zhi)识为主的(de)(de)旧教育,而到着眼于培养(yang)学生(sheng)(sheng)应变能力和(he)创(chuang)新(xin)能力的(de)(de)新(xin)颖教育。为此(ci),我们要加强课(ke)题研究(jiu),注(zhu)重培养(yang)学生(sheng)(sheng)的(de)(de)语(yu)(yu)(yu)文(wen)素养(yang)。
1.深入学习(xi),提升(sheng)素养
读书(shu)是(shi)(shi)我(wo)们重(zhong)要的学(xue)(xue)(xue)习(xi)方式,是(shi)(shi)人生奋(fen)斗崇(chong)高(gao)精神的神圣(sheng)对话。教(jiao)师要有较强的教(jiao)科意识,积极(ji)参加各种(zhong)教(jiao)科活动,自觉学(xue)(xue)(xue)习(xi)教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)理(li)论(lun),自觉向专家(jia)学(xue)(xue)(xue)习(xi),用教(jiao)育(yu)理(li)论(lun)指导(dao)实践(jian),用实践(jian)不(bu)断完善(shan)教(jiao)育(yu)理(li)论(lun)。本学(xue)(xue)(xue)期,我(wo)们将(jiang)组织教(jiao)研组全体教(jiao)师认真学(xue)(xue)(xue)习(xi)新课(ke)程和新教(jiao)育(yu)实验构筑理想课堂(tang)有(you)关理论与实(shi)践的(de)书籍,认(ren)真(zhen)参加学校组织的(de)校(xiao)本(ben)研训活(huo)动,经(jing)常开展交流与(yu)研讨(tao)活(huo)动,让教师沐浴书(shu)香(xiang),提升教师的知(zhi)识(shi)底蕴与(yu)文化(hua)积淀。
2.努力(li)实践,稳步提高(gao)
1)根(gen)据学科特点开展课堂教学的研讨
根据学(xue)科特点开展课堂教学的研讨活动(dong),组织教(jiao)师,认真学(xue)习各科教(jiao)学(xue)指(zhi)南。通过对话争(zheng)辩、思(si)维碰撞,群策群力(li),让教(jiao)师的教(jiao)学(xue)有章有法,有规有矩。并在平时的教(jiao)育教(jiao)学(xue)中,都要做有心人,用(yong)情、用(yong)心施教(jiao),用(yong)自己的智慧使课堂变得有序而(er)生动(dong)!
2)提高课堂教学质量(liang)
组(zu)织全体老(lao)师利用(yong)校(xiao)本(ben)研训时间认(ren)真学习构(gou)筑理(li)想(xiang)课堂的(de)理论(lun),学习(xi)研读(du)名师(shi)课堂实录,加强课堂(tang)教学(xue)研究,努力提高(gao)课堂(tang)教学(xue)质(zhi)量。
3)发(fa)挥骨干教(jiao)师、学科(ke)带头人和教(jiao)学能手(shou)的模范带头作用
骨干教师是课题研究的排头兵,本学期将(jiang)组织开展骨干教(jiao)师课(ke)堂教(jiao)学示(shi)范课(ke)活动。内容为说课——上课——评课。并以此为契机,鼓励每位教(jiao)师经历(li)研究——反思(si)——再研究的过程。
4)开展构建理想(xiang)课堂课(ke)题研讨(tao)活动
认真严密地组织课题组教(jiao)师构筑理想课(ke)堂汇报(bao)课(ke)比赛活(huo)动(dong),以促(cu)进课(ke)题组每位教(jiao)师(shi)的科研(yan)能(neng)力(li)。并以此活(huo)动(dong)作为(wei)推(tui)进课(ke)题深(shen)入开(kai)展的重要环节,促(cu)进教(jiao)师(shi)不断改进教(jiao)学策略,转变教(jiao)学方式和学习方式,扎(zha)实地开(kai)展课(ke)题研(yan)究,努力(li)探索提炼构筑理想课(ke)堂的策略,形成本(ben)校的课(ke)题研(yan)究特(te)色。
四、活动安(an)排
九月份:
1.制订语文(wen)教研组(zu)工作计划(hua)。
2.各备课组制定教(jiao)学(xue)计划(hua)、安(an)排教(jiao)学(xue)进度、集体备课的(de)时(shi)间和内容。
3.确定本(ben)学期教(jiao)研(yan)组主题教(jiao)研(yan)活动的方案。
4.召开第一次教研组会议,由本人(ren)进行第一次教研讲座。
6.检(jian)查督促备(bei)课组按时按要求进行(xing)集体备(bei)课,做好(hao)流程(cheng)记载和相(xiang)关资(zi)料的收集。
7.积极(ji)参加青年教师教学大奖赛活动。
8.做好新教师(shi)培(pei)养工(gong)作(zuo)。
9.配合(he)政教处做好推普工(gong)作。
十月份:
1.召(zhao)开教研组会(hui)议。
2.按照(zhao)学校(xiao)要求组(zu)织本组(zu)教(jiao)师(shi)参加学校(xiao)组(zu)织的(de)课堂教(jiao)学活动(dong)。
3.组(zu)织教师参(can)加(jia)青(qing)年教师优(you)质课竞(jing)赛(sai)活动。
4.组织作文教学研讨活动。
5.开展“高中语文课(ke)外阅读教学实(shi)效性(xing)策略研究课题组活动。
十一月份(fen):
1.根据学(xue)校(xiao)安排做好期中考试的拟题和评卷(juan)工作(zuo)。
2.召开教研(yan)组会议(yi),并对910月份的教(jiao)学常规资料(liao)进行收(shou)集整(zheng)理,上(shang)交教(jiao)务(wu)处。
3.组织教(jiao)师参加学校的常规(gui)教(jiao)学活动。
4.组织参加市读写(xie)大赛(sai)暨省作文大赛(sai)。
5.组(zu)织高(gao)一各班学生(sheng)撰写纪念一二的(de)演(yan)讲稿,先分班进(jin)行(xing)比(bi)赛,每个班级选派一名优(you)秀选手参(can)加学(xue)校的(de)演(yan)讲比(bi)赛。
十二月(yue)份:
1.组(zu)织(zhi)教师参加老复习经验交流会。
2.安排适当时间全校进行好(hao)书共读的演讲比赛活动。
3.组织教师参加学校组织的青年教师优质课(ke)竞(jing)赛和中(zhong)老年教师的课(ke)堂教学经(jing)验交流会(hui)。
4.开展(zhan)我的课堂、我的反思、我的认(ren)识、我的建议为(wei)核心内容(rong)的(de)互动(dong)式(shi)教学活动(dong)。
一月份:
1.撰写教学总结和论(lun)文(wen)。
2.期(qi)末(mo)资料(liao)整理、汇总。
3.写好教研组期末总结。
4.按学校要求做好(hao)期末考试(shi)的评卷和试(shi)卷分(fen)析(xi)工(gong)作。
xml地图 | sitemap地图
七七事变84周年
分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博人人网微信
做家务的男人2 海上繁花 杨紫 mg 马龙不吹球就吹手 火箭军奔赴郑州 都美竹:我不完美但我尽力了 爱上特种兵 你是我的姐妹 全球失业危机加剧 美好的日子 1921 篮网 2016奥运会 江西一村全年无蚊重庆发现吃虫植物 喜羊羊与灰太狼 周杰伦 赛尔号 修罗武神烟火里的尘埃 今年盛夏气候预测 传世之爱 月光变奏曲 极限挑战宝藏行 海贼王 修罗武神烟火里的尘埃 全职法师 仙剑奇侠传七 新乡人刘国梁为河南加油 武炼巅峰 盗墓笔记 王思聪微博 如棋 我很愉快 釜山行 兰博基尼 元 万古神帝 舌尖上的中国超级飞侠 该忘了 元 巴勒斯坦 欧洲杯决赛 今年盛夏气候预测 地球绝美画面 跑得快 李沁 诸葛亮 格力研发空调发电 白蛇2:青蛇劫起 美国暴发超级真菌 造梦西游3 吞噬星空 起风了 五菱宏光 猎豹关羽 斗破苍穹 | 下一页
Baidu
sogou
百度 搜狗 360